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通識工作紙

功課奴隸

學習單元

今日香港

學習範圍

教育、生活素質

引言

隨著香港踏入知識型經濟,家長為了子女有更好的前途和競爭力,均希望子女能在學業上學習到更多知識,除了日常在學校學習外,亦會安排在課餘時上補習班和課外活動。當「贏在起跑線」的教育文化和理念獲得社會大眾接受和信奉時,學生學懂程度以內的知識是理所當然之外,更可能需要學習額外的知識,面對各式各樣的校內或公開考試,學生每天做大量功課和操練試題成為了常態,漸漸成為「功課奴隸」。

資料一

通識影片
《我係乜乜乜 - 我係功課奴隸?》


「功課奴隸」、「怪獸家長」等網上詞語在近年開始流行,究竟是甚麼原因造成這些現象呢?是不是社會和家長受著「贏在起跑線」和不能「執輸」的心態影響,才要自己的子女花大量時間做功課和操練試題?節目主持透過訪問「補習天后」Amanda Tann、進行社會實驗、民意參與、網上測驗等,探討現世代一眾「功課奴隸」和家長的快樂與哀愁。

閱讀
資料

中學生焦慮及抑鬱情緒與
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之相關因素研究

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第一部分

第二部分

第三部分

第四部分

問題

1.

陳如敏在節目中指出,香港的教育問題是太(),但教育始終離不開()和(),她舉辦()是因為見到學生(),希望協助他們,並非純粹為了讓他們()。

2.

嘉賓主持()在節目中指出,人生有很多競爭,但現時香港的競爭只是()上的競爭,若學生只為了()每天操練,會(),因為只是不斷在訓練()。

 

3.

參與模擬家長面試的鄧太太,指自己的孩子相比同年齡的學生,屬於(),因為他的能力()。現在很多學校都會在本學期提早()。如果可以自由選擇,鄧太太()讓小孩在香港接受教育,因為小朋友在六歲前應該(),不應()。

 

1. 根據節目《我係乜乜乜 - 功課奴隸》,哪一項不是陳如敏對TSA(全港性系統評估)的看法?

A. TSA並沒有作用
B. TSA只為評估學校,而評估學校有其他方法
C. TSA只是重複校內考試,應該取消
D. TSA會令學生受苦

 

2. 陳如敏對現時香港的教育狀況有甚麼看法?(可選多於一項)

□ 課堂人數過多
□ 要接受教育便離不開競爭
□ 學生需要花額外時間補習
□ 過於填鴨式

 

3. 根據節目內容,以下哪些是學生因學習而出現的情緒或感受?

   1. 因為緊張成績而感到不開心和氣惱
   2. 專注學業以致放棄培養其他興趣
   3. 不想做精英,因為精英班很辛苦
   4. 學習令家庭關係惡化

A. (1)、(2)和(3)
B. (2)、(3)和(4)
C. (1)、(3)和(4)
D. 以上全部皆是

 

4. 在《學習不是自責》一文中,何國良教授認為怎樣才能不斷產生新觀念和創意?(可選多於一項)

□ 有被批評的心理準備
□ 有犯錯的心理準備
□ 沒有恐懼的心理階層
□ 膽量去面對不可預見的未來

 

1. 參考節目中模擬面試的內容,與及其他資料,解說現今學生所承受的壓力,與及相關壓力帶來的影響。

2. 根據節目內容及其他資料,香港的教育制度存在著甚麼問題?

3. 你是否同意多做功課有助學生提升競爭力?綜合各資料和就你所知,試解釋你的答案。

1. 你認為是學校、家長還是教育制度,需要為學生功課量過多的狀況負上最大責任?解釋你的答案。

2. 有指香港學童的學習壓力越來越嚴重,試提出兩項建議以改善教育制度,讓學生能愉快學習。

下載

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